As-Sabil al-Arabiyy:
Kombinierte Grundlagen der arabischen Grammatik

Dr. Mohamed Badawi & Dr. Christian A. Caroli:

As-Sabil al-Arabiyy: Kombinierte Grundlagen der arabischen Grammatik

Konstanz 2025 (badawi - artes afro arabica)

Umfang: 621 Seiten • Format: 24 x 17 cm • ISBN 13: 978-3-938828-44-1

Preis: EUR 39,95 (inkl. 7% MwSt.)

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G) Konjunktionen und Konjunktionalsätze

II.) Subjekt- und Objektssätze mit án – أَنْ und ánna – أَنَّ und die Partikel ínna – إنَّ (Sätze mit daß)

b) Die Konjunktion ánna – أَنَّ (Aussagen)

1.) Verwendungszwecke

Die Konjunktion ánna – أَنَّ wird für die Wiedergabe von Sachverhalten, Inhalten und Aussagen verwendet. In diesem Fall wird auch von einer neutralen Funktion gesprochen. In der Regel wird diese Konjunktion im Zusammenhang mit folgenden Verbgruppen verwendet:

1.) Verben des Sagens und Meinens:

Dies beinhaltet auch alle anderen Formen der Mitteilung. Beispiele hierfür sind:

lehren, unterrichten	dárrasa [yudárrisu]	دَرَّسَ [يُدَرِّسُ]
erwähnen, nennen, anführen	ḏákara [yáḏkuru]	ذَكَرَ [يَذْكُرُ]
schreiben	kátaba [yáktubu]	كَتَبَ [يَكْتُبُ]

Soll allerdings zugleich ein Wunsch oder eine Hoffnung mittels des Nebensatzes ausdrückt werden, so wird án – أَنْ verwendet.

2.) Verben der sinnlichen und geistigen Wahrnehmung:

Dies beinhaltet auch Verben des Wissens und Glaubens. Beispiele hierfür sind:

lernen; studieren	dárasa [yádrusu]	دَرَسَ [يَدْرُسُ]
sehen	rá›ā [ána ra›áytu, yárā]	رَأَى [أَنَا رَأَيْتُ، يَرَى]
wissen; kennen	‹árafa [yá‹rifu]	عَرَفَ [يَعْرِفُ]
lernen, erlernen	ta‹állama [yata‹államu]	تَعَلَّمَ [يَتَعَلَّمُ]
verstehen, begreifen	fáhima [yáfhamu]	فَهِمَ [يَفْهَمُ]
lesen	qára›a [yáqra›u]	قَرَأَ [يَقْرَأُ]

3.) Verben der Gefühlsäußerung:

Hierbei handelt es sich in der Regel um Gefühlsäußerungen zu bereits feststehenden Tatsachen und Zuständen. Beispiele hierfür sind:

es erfreut jmd.; jmd. freut sich	sárra [yasúrru] (+ Akk.)	سَرَّ [يَسُرُّ] (ه)
sich freuen	súrra [ána surírtu, yusárru]	سُرَّ [أَنَا سُرِرْتُ، يُسَرُّ]
klagen, sich beschweren	íštakā [ána štakáytu, yáštakī]	اِشْتَكَى [أَنَا اشْتَكَيْتُ، يَشْتَكِي]
sich wundern	‹áǧiba [yá‹ǧabu]	عَجِبَ [يَعْجَبُ]

Soll allerdings zugleich ein Wunsch oder eine Hoffnung mittels des Nebensatzes ausdrückt werden, so wird án – أَنْ verwendet. Hierzu gehören auch Vorfreuden und Befürchtungen, bei denen das Eintreten des Ereignisses dem Sprecher nicht vollkommen sicher erscheint.

	Beispiele
Tatsache	يَسُرُّنِي أَنَّ مَنَالَ تَزُورُنِي. Yasúrru-nī ánna Manā́l^a tazū́ru-nī. (Ich freue mich, daß Manal mich besucht.)
Hoffnung / Wunsch	يَسُرُّنِي أَن أُسَافِرَ إلَى مِصْرَ. Yasúrru-nī án usā́fira ílā Míṣr^a. (Ich freue mich, daß ich (hoffentlich) nach Ägypten reisen werde.)

Beispiele

Tatsache

يَسُرُّنِي أَنَّ مَنَالَ تَزُورُنِي.

Yasúrru-nī ánna Manā́l^a tazū́ru-nī.

(Ich freue mich, daß Manal mich besucht.)

Hoffnung / Wunsch

يَسُرُّنِي أَن أُسَافِرَ إلَى مِصْرَ.

Yasúrru-nī án usā́fira ílā Míṣr^a.

(Ich freue mich, daß ich (hoffentlich) nach Ägypten reisen werde.)

As-Sabil al-Arabiyy:Kombinierte Grundlagen der arabischen Grammatik

G) Konjunktionen und Konjunktionalsätze

II.) Subjekt- und Objektssätze mit án – أَنْ und ánna – أَنَّ und die Partikel ínna – إنَّ (Sätze mit daß)

b) Die Konjunktion ánna – أَنَّ (Aussagen)

1.) Verwendungszwecke

As-Sabil al-Arabiyy:
Kombinierte Grundlagen der arabischen Grammatik